眾所周知，上海市正在經(jīng)歷建國(guó)以來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，受疫情的影響，很多的受感染的市民住在集裝箱隔離房，上海市隔離方艙醫(yī)院生產(chǎn)廠家，供應(yīng)上海方艙醫(yī)院，每天供貨200間。生活受到了很大的影響。孩子們也不能去上學(xué)，只能上網(wǎng)課。為了給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，浦東警方便時(shí)間抽調(diào)轄區(qū)警力會(huì)同市局增援民警一起駐守方艙，維護(hù)艙內(nèi)秩序、協(xié)調(diào)解決艙內(nèi)群眾的困難。

“這里太吵了，我家小孩都沒(méi)辦法上課了。突然遇到艙內(nèi)群眾的求助。”馬超超見(jiàn)狀，一邊安撫家長(zhǎng)和小朋友的焦躁情緒，一邊表示會(huì)找一個(gè)安靜的地方讓孩子能安心學(xué)習(xí)。 隨后，他巡邏中留意正在線上上課的學(xué)生其實(shí)有不少。上海市隔離方艙醫(yī)院每間房子2萬(wàn)元。有的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有桌子，就直接伏在床沿邊，有的學(xué)生沒(méi)有地方放置課本，就用兩只手分別捧著課本和ipad，而艙內(nèi)嘈雜的環(huán)境也很容易讓學(xué)生分心。

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)日艙內(nèi)的在校學(xué)生十余名，馬超超覺(jué)得需要解決這些學(xué)生上課的問(wèn)題。 于是，他找來(lái)醫(yī)護(hù)人員幫忙，一起尋找合適的地點(diǎn)。終，他們?cè)贑7和C9艙之間找到兩間空置的移動(dòng)集裝箱式活動(dòng)房。隨后經(jīng)過(guò)組織協(xié)調(diào)，他們對(duì)這兩間活動(dòng)房重新消毒通風(fēng)，搬來(lái)桌椅，連上免費(fèi)WiFi，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的“臨時(shí)教室”成形了。 “謝謝你們，原本也就是問(wèn)問(wèn)看，沒(méi)想到你們直接整了一間教室出來(lái)，真是太厲害了。”學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)民警和醫(yī)護(hù)人員的幫助不斷表示感謝。

上海市集裝箱隔離方艙也是采用的集裝箱式房屋，每間房屋大小有18平米。